Abschlussarbeiten

C.M. (2014): 3D-Spiele – Das Spiel „Portal 2“ im Mathematikunterricht der bayerischen Mittelschule (TeachWithPortals)
L.K. (2017): Landesgartenschau 2018: Exponate zum Soma-Würfel
J.D. (2017): GeoGebra-Videotutorial: Gleichungen und Ungleichungen mit GeoGebra CAS
J.F. (2017): Scratch – Grafisches Programmieren von Simulationen für den MU
P.K. (2017): GeoGebra-Videotutorial: Flächeninhalt besonderer Vierecke in der RS mit GeoGebra visualisieren
F.S. (2018): GeoGebra-Videotutorial: Raumgeometrie mit GeoGebra 3D
E.H. (2019): Experimentieren im Mathematikunterricht
N.F. (2019): Sprache im Mathematikunterricht: Mathematik sprachsensibel unterrichten durch die Weiterentwicklung bestehender Unterrichtsentwürfe nach sprachsensiblen Aspekten
D. A. (2019): MCM: Analyse und Weiterentwicklungsideen – am Beispiel eines Würzburger MathTrails
F. F. (2019): Entwicklung und Erstellung mathematischer Stichmuster

MCM: Ein historisch fundierter MathTrail um die Würzburger Festung (z. B. in Verbindung mit dem Fach Geschichte)
Python oder vergleichbar: Turtle-Graphik für den Mathematikunterricht
3D-Spiele: Mit Minecraft Mathe lernen? Klötzchenbauen für Unterrichtsziele
Die Simulationssoftware Algodoo für den Mathematikunterricht (Sek I oder Sek II)? Ideen, Chancen und Ziele
Geometrische Konstruktionen mit dem Roboterbausatz "LEGO® BOOST" statt Zirkel und Lineal (Hinweis: Der Bausatz kann nicht gestellt werden sondern muss selbst besorgt werden)
GeoGebra-Videotutorial zum Statistik-Modul von GeoGebra (Boxplot, Balkendiagramm, ...)
GeoGebra-Videotutorial zur Stochastik mit GeoGebra (Zufallsexperimente, ...)
GeoGebra-Videotutorial zur Einführung in GeoGebra AR
GeoGebra-Videotutorial zu GeoGebra Script
GeoGebra-Videotutorial zu TurtleGraphic mit GeoGebra
GeoGebra-Videotutorial zu Animationen für den Unterricht

weitere offene Themenstellungen

Hubland Nord, Geb. 30

Hubland Nord, Geb. 40 Hubland Nord, Geb. 31

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