Über 30 Lehrkräfte erprobten KI-gestützte Tutoren, Aufgabenformate und reflektierten über KI-generierte Antworten.
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Über 30 Lehrkräfte erprobten KI-gestützte Tutoren, Aufgabenformate und reflektierten über KI-generierte Antworten.
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Lehrkräftefortbildung über die Einsatzmöglichkeiten von KI im Mathematikunterricht auf der Fachleitertagung in Unterfranken.
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Im Rahmen eines Workshops auf der PSE-Herbsttagung 2025 tauchten insgesamt 40 Lehrkräfte in die Welt der Künstlichen Intelligenz ab und erprobten konkrete Anwendungen für ihren Unterricht.
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MINT macht Spaß: Vier Tage voller Neugier, Kreativität und Gemeinschaft rund um aktuelle Themen der Mathematik und Informatik.
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Professor H.-S. Siller zur Stärkung internationaler Kooperation in der Lehrkräftebildung zu Besuch an der Universitas Negeri Semarang in Indonesien.
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SchülerInnen schnuppern den Flair der Projektarbeit in der Mathematik und lösen aktuelle Aufgaben.
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Es gab viele glückliche Kinder beim Forschen und Entdecken von mathematischen Aspekten.
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Knobeln und Rätseln in der Gruppe - Anmeldung gestartet!
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Der Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik gestaltet an der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung in Dillingen eine Fortibildung zum Thema "Künstliche Intelligenz".
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Der BR (Bayerischer Rundfunk) berichtet über die breit gefächerten Aktivitäten in Forschung und Lehre von (angehenden) Lehrkräften.
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Die Kooperation zwischen Universität und Schule wird - diesmal am MINT-Tag der Wolffskeel-Schule - praktisch gelebt.
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Rückblick auf eine erfolgreiche Lehrkräftefortbildung über den Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Mathematikunterricht.
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Entdeckungen am Satz des Pythagoras
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Christian Schäfer präsentierte in seinem Vortrag „Gedächtnissport, Studium und Lehre“ effektive Gedächtnistechniken.
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