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    Didaktik der Mathematik

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    Porträt Anna-Katharina Roos

    Anna-Katharina Roos vom Lehrstuhl Didaktik der Mathematik hat in ihrer Doktorarbeit erforscht, welche Herausforderungen der Übergang von der Schul- zur Universitäts-Mathematik mit sich bringt und wie man Studierenden den Einstieg in das Fach erleichtern kann.

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    Gruppenbild

    Die Qualität des Mathe-Unterrichts an weiterführenden Schulen mit digitalen Technologien steigern: Das ist das Ziel eines neuen Mathematik-Lehr-Netzwerks. Geleitet wird es von dem Würzburger Didaktikprofessor Hans-Stefan Siller.

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