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MINT macht Spaß: Vier Tage voller Neugier, Kreativität und Gemeinschaft rund um aktuelle Themen der Mathematik und Informatik.

Professor H.-S. Siller zur Stärkung internationaler Kooperation in der Lehrkräftebildung zu Besuch an der Universitas Negeri Semarang in Indonesien.

SchülerInnen schnuppern den Flair der Projektarbeit in der Mathematik und lösen aktuelle Aufgaben.

Es gab viele glückliche Kinder beim Forschen und Entdecken von mathematischen Aspekten.

Knobeln und Rätseln in der Gruppe - Anmeldung gestartet!

Der Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik gestaltet an der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung in Dillingen eine Fortibildung zum Thema "Künstliche Intelligenz".

Der BR (Bayerischer Rundfunk) berichtet über die breit gefächerten Aktivitäten in Forschung und Lehre von (angehenden) Lehrkräften.

Die Kooperation zwischen Universität und Schule wird - diesmal am MINT-Tag der Wolffskeel-Schule - praktisch gelebt.

Rückblick auf eine erfolgreiche Lehrkräftefortbildung über den Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Mathematikunterricht.

Entdeckungen am Satz des Pythagoras

Christian Schäfer präsentierte in seinem Vortrag „Gedächtnissport, Studium und Lehre“ effektive Gedächtnistechniken.

Christian Schäfer studierte in Würzburg Lehramt Mathematik und Informatik. Der aktive "Gedächtnis-Sportler" und "Weltrekordler" berichtet über Synergien seiner Sportart mit Studium und Lehre.

Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik begleitet die Kooperation zu „Transformationslabor Hochschule“ zwischen Universität und der Stadt Würzburg im Bereich Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE).

Der Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik der Universität Würzburg blickt zurück auf einen kreativen Tag der Mathematik!

Teil II der Fortbildungsreihe für Lehrkräfte des Vertiefungskurses der gymnasialen Oberstufe widmete sich dem Modul „Statistik“.