Heinz

Beiträge in Tagungsbänden und Sammelbänden mit Peer-Review

Heinz, C., Kunz, M., Müller, S. & Siller, H.-S (2025, 16.-20. Juni). Basic Mental Models of the Integral: A Didactical Approach for Lecturers of Thermodynamics.  The Learning and Teaching of Calculus Across Disciplines 2, Mailand, Italien.

Heinz, C. & Siller, H.-S (2025, 18.-22. Juli). An Analysis of students’ Basic Mental Models of the integral: The case of Physical Chemistry. The 9th ICMI-East Asia Regional Conference on Mathematics Education, Seoul, Südkorea.

Posterpräsentationen

Heinz, C. & Siller, H.‑S. (2024). Weshalb beschäftigen sich Lehramtsstudierende (kaum) mit den Grundvorstellungen zum Integralbegriff? Beiträge zum Mathematikunterricht 2024. 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. https://eldorado.tu-dortmund.de/items/6140c0c4-392e-4993-bb38-129ff1a7e520