Qualifikationsziele Master Mathematics International (120 ECTS)

Wissenschaftliche Befähigung

Qualifikationsziel	Umsetzung	Zielerreichung
Die Absolventinnen und Absolventen sind geschult in analytischem Denken, besitzen ein stark ausgeprägtes Abstraktionsvermögen, universell einsetzbare Problemlösungskompetenz und die Fähigkeit, komplexe Zusammenhänge zu strukturieren.	Vorlesungen mit Übungen, Seminare, Arbeitsgemeinschaften, Thesis	Übungsaufgaben, Klausuren, mündliche Einzelprüfungen, Vorträge, Thesis
Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, sich selbständig mithilfe von Fachliteratur in aktuelle Forschungsgebiete der Mathematik einzuarbeiten.	Seminare, Arbeitsgemeinschaften, Thesis	Vorträge, Thesis
Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, ihre Kenntnisse, Ideen und Problemlösungen zu komplexen Sachverhalten einem internationalen Fachpublikum gegenüber in englischer Sprache verständlich zu präsentieren.	Seminare (insbesondere Giovanni-Prodi-Seminar), Arbeitsgemeinschaften, Übungen	Vorträge, Präsentation der Lösung von Übungsaufgaben
Die Absolventinnen und Absolventen besitzen die für selbstständiges wissenschaftliches Arbeiten, insbesondere für ein Promotionsstudium erforderlichen Fachkenntnisse, Denk- und Arbeitsweisen und Methodenkenntnisse.	Seminare, Arbeitsgemeinschaften, Vorlesungen, Übungen, Thesis	Vorträge, Übungsaufgaben, Klausuren, mündliche Einzelprüfungen, Thesis
Die Absolventinnen und Absolventen kennen die Regeln guter wissenschaftlicher Praxis und sind in der Lage, sie bei umfangreichen Arbeiten zu beachten.	Thesis	Thesis
Die Absolventinnen und Absolventen besitzen weiterführende Kenntnisse aktueller Gebiete der Mathematik und können sicher mit fortgeschrittenen Methoden dieser Gebiete umgehen.	Seminare, Arbeitsgemeinschaften, Vorlesungen, Übungen	Vorträge, Übungsaufgaben, Klausuren, mündliche Einzelprüfungen
Die Absolventinnen und Absolventen besitzen vertiefte Kenntnisse und Überblick über ein aktuelles Forschungsthema aus mindestens einem Teilgebiet der Mathematik	Arbeitsgemeinschaften und Seminare, Thesis	Vorträge, Thesis

Befähigung zur Aufnahme einer Erwerbstätigkeit

Qualifikationsziel	Umsetzung	Zielerreichung
Die Absolventinnen und Absolventen sind geschult in analytischem Denken, besitzen ein stark ausgeprägtes Abstraktionsvermögen, universell einsetzbare Problemlösungskompetenz und die Fähigkeit, komplexe Zusammenhänge zu strukturieren.	Vorlesungen mit Übungen, Seminare, Arbeitsgemeinschaften, Thesis	Übungsaufgaben, Klausuren, mündliche Einzelprüfungen, Vorträge, Thesis
Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, ihre Kenntnisse, Ideen und Problemlösungen zielgruppenorientiert in englischer Sprache verständlich zu formulieren und zu präsentieren.	Seminare (insbesondere Giovanni-Prodi-Seminar), Übungen	Vorträge, Präsentation der Lösung von Übungsaufgaben
Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, komplexe Probleme aus anderen Gebieten (etwa aus den Natur-, Ingenieurs- oder Wirtschaftswissenschaften) zu erkennen, strukturieren und modellieren, mit mathematischen Methoden Lösungswege zu entwickeln und diese Ergebnisse zu interpretieren und bewerten.	Seminare, Arbeitsgemeinschaften, Vorlesungen und Übungen aus dem Bereich der Angewandten Mathematik, Thesis.	Vorträge, Übungsaufgaben, Thesis
Die Absolventinnen und Absolventen besitzen ein ausgeprägtes Durchhaltevermögen bei der Lösung komplexer Probleme.	Übungen, Thesis	Übungsaufgaben, Thesis
Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, konstruktiv und zielorientiert in internationalen Teams zu arbeiten und hierbei Verantwortung zu tragen.	Seminare (insbesondere Giovanni-Prodi-Seminar), Arbeitsgemeinschaften	Vorträge
Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, sich neue Wissensgebiete und aktuelle Entwicklungen selbständig, effizient und systematisch zu erschließen.	Seminare, Arbeitsgemeinschaften, Thesis	Vorträge, Thesis

Persönlichkeitsentwicklung

Qualifikationsziel	Umsetzung	Zielerreichung
Die Absolventinnen und Absolventen sind geschult in analytischem Denken, besitzen ein stark ausgeprägtes Abstraktionsvermögen, universell einsetzbare Problemlösungskompetenz und die Fähigkeit, komplexe Zusammenhänge zu strukturieren.	Vorlesungen mit Übungen, Seminare, Arbeitsgemeinschaften, Thesis	Übungsaufgaben, Klausuren, mündliche Einzelprüfungen, Vorträge, Thesis
Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, in partizipativen Prozessen gestaltend mitzuwirken.	Engagement in der Fachschaftsvertretung und weiteren studentischen Strukturen, Mitwirken in Kommissionen und Gremien.	Gremienarbeit und Sitzungen
Die Absolventinnen und Absolventen besitzen ein ausgeprägtes Durchhaltevermögen bei der Lösung komplexer Probleme.	Übungen, Thesis	Übungsaufgaben, Thesis
Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, komplexe Ideen und Lösungsvorschläge allgemeinverständlich zu formulieren und professionell zu präsentieren.	Seminare, Arbeitsgemeinschaften, Übungen	Vorträge, Präsentation der Lösung von Übungsaufgaben
Die Absolventinnen und Absolventen besitzen interkulturelle Kompetenzen und können in einem internationalen Umfeld kommunizieren und agieren.	Seminare (insbesondere Giovanni-Prodi-Seminar), Arbeitsgemeinschaften	Vorträge und Diskussionen